NASA Johnson Style (Gangnam Style Parody)

Patrono da Astronomia Brasileira

2 de dezembro, data do nascimento de D.
Pedro II em 1825, é considerado como o “Dia
Nacional da Astronomia” e este reconhecidamente como o 

“Patrono da Astronomia Brasileira”.

          D. Pedro II, cognominado “O Magnânimo”, afirmava que, se não
fosse imperador, teria sido um professor, tal o respeito que nutria por essa classe e
pela Educação. Intelectual de elevado nível, demonstrava elevados interesses
pelas artes, literatura e ciências em suas mais diversas manifestações,
particularmente pela Astronomia. Mantinha
estreitos contatos com os intelectuais da sua época, como Victor Hugo,
Flammarion e tantos outros. Criou bibliotecas, observatórios, museus,
instituições de ensino e pesquisas as mais diversas e, poucos sabem, atuando
como um verdadeiro mecenas da cultura e da ciências ajudava a manter essas entidades
utilizando seus recursos pessoais, como foi o caso do Imperial Observatório do
Brasil, atualmente Observatório Nacional (ON), no Rio de Janeiro, criado por decreto
de D. Pedro I, em 15 de outubro de 1827.

          Para que
o Imperial Observatório de fato exercesse suas atividades, D. Pedro
II, além de contratar os mais renomados profissionais da época, às próprias
expensas comprou e cedeu equipamentos do seu Observatório particular, localizado
na Quinta da Boa Vista (RJ). Inclusive, no Imperial Observatório mantinha seu
modesto dormitório para que pudesse passar as noites observando e pesquisando
com os astrônomos.

          Portanto,
com justiça, comemoramos o Dia Nacional
da Astronomia neste 2 de dezembro e reverenciamos a memória do Patrono da Astronomia Brasileira, D. Pedro
II.

          Para
tornar a festa ainda mais completa, segue um artigo (anexo) sobre a oposição de
Júpiter em 2012, fenômeno ocorrendo justamente no Dia Nacional da Astronomia,
como se fosse um singelo presente e preito de gratidão para D. Pedro II.

           Saudações
astronômicas e felicitações por este dia especial.

Orlando
Rodrigues Ferreira, astrônomo.

02/12 dia da Astronomia

Fonte: Universo Racionalista

Cães no Espaço

1° de dezembro • Os cães Pchelka (Abelhinha) e Mushka (Mosquinha) são lançados a bordo do Sputnik 6 (1960). A cápsula passou um dia em órbita mas a reentrada foi feita num ângulo incorreto e ela se desintegrou, matando seus ocupantes caninos.

Fonte: http://www.zenite.nu/

PB Agora - Cultura - Dia Nacional de Astronomia tem atividade neste domingo na estação ciência

PB Agora - Cultura - Dia Nacional de Astronomia tem atividade neste domingo na estação ciência

Eclipse Solar.

Fonte: http://www.apolo11.com/eclipses.php?titulo=Show_no_ceu_Eclipse_Solar_total_tera_transmissao_ao_vivo!&posic=dat_20121112-064639.inc

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Crianças no espaço?

Sputinik I

O Universo em Uma Casca de Noz

Da Terra ao Sol

Unidade Astronômica agora é um valor fixo: A decisão não muda em nada o movimento do Sol e nem o da Terra, mas deverá facilitar o trabalho dos astrônomos.

Ela vai chegar no sábado dia 22/09

Direto do Jornal da Ciência

JC e-mail 4585, de 18 de Setembro de 2012.

18. Dois fenômenos astronômicos em setembro   O mês de setembro reserva aos amantes da astronomia dois fenômenos importantes: a ocultação de Marte pela Lua, no dia 19, por volta das 18h20 e, no dia 22, o equinócio, marcando o início da primavera no hemisfério sul. O Planeta Vermelho, como Marte é conhecido, está sendo visto a olho nu no lado poente (onde o Sol se põe) desde o início de agosto ao anoitecer. Segundo o professor Jair Barroso, do Observatório Nacional, até pouco tempo, ele era observado próximo ao planeta Saturno, formando uma conjunção planetária: "Isso ocorre quando dois ou mais astros ficam quase na mesma direção do céu", explica. "Em relação à ocultação de Marte no próximo dia 19, a explicação é que a Lua 'caminha' em direção ao planeta até ocultá-lo por inteiro, passando pela frente dele. O fenômeno pode durar cerca de uma hora. Em alguns lugares do Brasil iniciará por volta das 18h20, como no Sudeste, por exemplo. Em outros, poderá ocorrer mais tarde. Será bem instigante vê-lo reaparecer, o que ocorrerá no bordo (lado) iluminado da Lua", enfatiza. Barroso alerta que em lugares da costa nordeste do Brasil, por exemplo, talvez não seja possível presenciar o fenômeno, pois o local onde está a pessoa (observador) na Terra muda a posição da Lua vista no céu. "Nesses lugares a Lua passará na tangente, ou seja, ao lado de Marte". Nos lugares mais a oeste, como a Amazônia, por exemplo, a claridade do crepúsculo impedirá que se veja o início da ocultação. Já na Região Sul, em Porto Alegre, por exemplo, será possível observar a saída de Marte no bordo brilhante da Lua, por volta das 19h30min (hora de Brasília)". No dia 22 de setembro, data de início da primavera, teremos o Equinócio. A origem da palavra vem do latim e significa "noites iguais". É quando o dia e a noite duram o mesmo tempo. Os equinócios sempre ocorrem nos meses de março e setembro e definem mudanças de estação. Nesse dia, o hemisfério sul contempla o início da estação das flores. Já no hemisfério norte começará o outono. Em março, ocorre justamente o contrário: enquanto no hemisfério sul começa o outono, no norte será primavera. "É um bom momento para os professores estimularem seus alunos a partir de acontecimentos que podem ser sentidos e vistos a olho nu. A astronomia é uma área do conhecimento instigante. E os jovens amam novidades e curiosidades", ressalta João Canalle, astrônomo e coordenador nacional da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). Canalle informa que já avisou a todos os participantes da OBA para ficarem atentos aos fenômenos astronômicos: "A ciência é muito bonita para ser vista só no 'papel'. É importante que os jovens possam observar o que ela tem a nos passar na prática e diante dos nossos olhos", reforça. Para Barroso, professores de matérias relacionadas com a Astronomia, como Geografia e Matemática, por exemplo, podem aproveitar a boa oportunidade para ensinarem seus alunos a calcular facilmente a latitude do lugar onde estão. "Um modo simples é fincar, na parte da manhã, uma estaca ou vareta no chão de modo que fique bem vertical. Ao longo desse dia, a sombra produzida pela ponta da vareta no chão terá um movimento retilíneo. Isso só acontece durante os equinócios. A posição da sombra irá indicar a direção leste-oeste do lugar onde está a estaca e, claro, a norte-sul que lhe é perpendicular. É uma experiência simples, barata e que qualquer pessoa pode fazer", explica. (Ascom da OBA)

Rockstar e a origem do metal

Symphony of Science - The Quantum World (Krow-moe 2012 Dance Remix)

Brasil e brasileiros na Olimpíada Internacional de Astronomia

Direto do Jornal da Ciência JC e-mail 4561, de 14 de Agosto de 2012.

1. Olimpíada Internacional de Astronomia termina com medalhas de prata e bronze para o Brasil   Cerca de 160 estudantes de 27 países passaram uma semana no Rio de Janeiro e em Vassouras disputando as provas. Mais de 30 menções honrosas, outras 30 medalhas de bronze, quase 30 de prata e cerca de 20 de ouro, além de prêmios especiais individuais e de equipe. Esse foi o saldo geral da 6ª Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica (IOAA, sigla em inglês), que aconteceu no Rio de Janeiro e na cidade fluminense de Vassouras de 4 a 13 de agosto. Foi a primeira vez que a América Latina recebeu o evento e a primeira vez que o Brasil hospedou uma olimpíada científica internacional. O Brasil recebeu duas medalhas de prata, para Pedro Rangel Caetano e Ivan Antunes Filho; e uma de bronze, para Breno Levi Corrêa, além de menções honrosas para Juliane Fraga, Murilo Coelho, Mateus Rosado, Onias Silveira, Fabio Arai, Karoline Bürguer. Os estudantes que representaram o País foram selecionados a partir da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), que é realizada desde 1998. Sobre sua experiência no IOAA, Ivan destaca a importância do intercâmbio cultural. "No ano passado, ganhei um bronze; agora conquistei uma prata. Termino a IOAA com a sensação de dever cumprido. Mas quero ressaltar uma coisa: aos olhos das outras pessoas, parece que o mais importante da competição é ganhar medalha. Mas, na prática, o que é mais valioso é a troca de cultura, o quanto aprendemos com os amigos que fizemos e os contatos que vamos manter daqui para frente, essenciais para o nosso futuro profissional", explica Ivan. O mineiro Breno Leví Corrêa, por sua vez, estreou na competição, ganhando uma medalha de bronze. Único representante de Minas Gerais, Breno destacou a possibilidade de servir de exemplo em seu estado: "Eu não imaginava que ganharia uma medalha porque não achei que fiz tudo o que poderia nas provas. Foi uma surpresa e tanto, fiquei realmente muito feliz. Quem sabe eu possa ajudar a disseminar a IOAA em Minas e incentivar outros jovens", questiona. Entre as duas dezenas de vencedores de medalhas de ouro, destacaram-se três estudantes que obtiveram as melhores notas: os tchecos Jakub Vosmera (3º lugar) e Stanislav Fort (2º lugar) e o lituano Montiejus Valiunas, que, além do primeiro lugar entre as medalhas de ouro, venceu na categoria melhor análise de dados e na de Campeão Absoluto. A China ganhou o prêmio de melhor equipe e também se destacou ao levar três medalhas de ouro e duas de prata, quase empatando em resultados com a Índia, que teve três de ouro, uma de prata e uma de bronze. "Hoje nosso trabalho atinge seu ponto mais alto, o auge. E o resultado é um sucesso. Vocês se divertiram, alguns ficaram com saudades de casa, outros ficaram doentes com o frio, mas todos levarão lindas lembranças", relembra Chatief Kunjaya, presidente da IOAA, direcionando seu discurso aos estudantes. Modalidades - 160 jovens alunos do ensino médio de 27 países competiram em três modalidades de prova: observacional, na qual demonstram seus conhecimentos sobre o céu; teórica, na qual resolvem problemas de astronomia e astrofísica; e prova prática, em que utilizam e interpretam dados como um astrônomo profissional. A abertura e o encerramento aconteceram no Rio de Janeiro, mas as provas foram disputadas na cidade fluminense de Vassouras, interior do estado. O encerramento se deu ontem (13) à noite, no Museu de Astronomia e Ciências Afins (Mast). "O Brasil está orgulhoso de receber a IOAA. É o primeiro evento global dessa natureza realizado aqui e acontece quando estamos vivendo um momento frutífero na Ciência e Tecnologia", ressalta Glaucius Oliva, presidente do Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia (CNPq), representando o ministro de C,T&I, Marco Antonio Raupp na solenidade. Thais Mothé-Diniz, chefe do Comitê Organizador local, fez um agradecimento especial aos guias que "tomaram conta" dos estudantes, "trabalhando como mães e pais deles", além dos líderes de equipe e colaboradores. A diretora do Mast, Maria Margaret Lopes, parabenizou os estudantes "pelo trabalho maravilhoso" e lembrou que o evento deixará um "legado para Vassouras", já que os equipamentos utilizados serão doados para escolas públicas da região. Futuro - "Não podemos perder a oportunidade de investir nos estudantes, que são nosso futuro na área. A IOAA foi uma grande realização para nós", recorda Oliva, lembrando também que o Rio de Janeiro receberá os Jogos Olímpicos de 2016 e que o governo pretende organizar uma Olimpíada do Conhecimento para o mesmo ano. O presidente do CNPq foi uma das autoridades a entregar as medalhas e menções aos vencedores, junto a Luiz Edmundo da Costa Leite, secretário de C&T do estado do Rio de Janeiro; Ildeu de Castro Moreira, diretor do Departamento de Popularização e Difusão de C&T do MCTI; Sérgio Fontes, diretor do Observatório Nacional; Luiz Davidovich, diretor da Academia Brasileira de Ciências; e Diógenes de Almeida Campos, diretor do Museu de Ciências da Terra, entre outros. "É o fim desta olimpíada, mas também é o começo de uma nova etapa, a de preparação para a de Olimpíada de Volos, na Grécia", lembra Kunjaya, anunciando a 7ª edição da IOAA em 2013. Durante a cerimônia de encerramento, foi realizada a passagem de bandeira à Grécia, que levou uma medalha de prata, duas de bronze e duas menções honrosas. Participaram da Olimpíada no Brasil: Bangladesh, Bielorrússia, Bolívia, Brasil, Bulgária, China, Colômbia, Croácia, República Tcheca, Emirados Árabes, Grécia, Hungria, Índia, Indonésia, Irã, Coreia, Cazaquistão, Lituânia, Polônia, Portugal, Romênia, Sérvia, Singapura, Eslováquia, Sri Lanka, Tailândia, Ucrânia. (Clarissa Vasconcellos - Jornal da Ciência)

Chegando em Marte

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/ciencia

Chegando em Marte

NASA - NASA TV

Marte

SBPC - São Luis

Hubble descobre quinta lua de Plutão

Hubble descobre quinta lua de Plutão: A equipe se disse intrigada em como um planeta tão pequeno pode ter uma coleção tão complexa de satélites.

Estudantes no INPE

JC e-mail 4535, de 09 de Julho de 2012.

16. Estudantes participam de curso sobre tecnologias espaciais   Todas as fases de desenvolvimento de um satélite - desde a análise, concepção e projeto, passando pela montagem e testes, até sua operação em órbita - serão apresentadas aos alunos do Curso de Inverno promovido pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), em São José dos Campos, de 10 a 26 de julho. Estudantes da UFABC, UFMG, UFSC, UnB, Unicamp, Unifesp, Univap, USP, entre outras instituições brasileiras, assistirão a palestras e terão a oportunidade de fazer um breve estágio técnico. Serão três semanas de convivência com os especialistas do Inpe, que ensinarão noções básicas de Engenharia e Tecnologia Espaciais, especialmente em Engenharia de Sistemas. O Curso de Inverno "Introdução às Tecnologias Espaciais" aborda ainda temas complementares de pesquisa e desenvolvimento de outras áreas do Inpe, como Matemática e Computação Aplicada, Ciência Espacial, Meteorologia e Observação da Terra. Os participantes também poderão conhecer o Miniobservatório Astronômico e o Centro de Visitantes, bem como as instalações do Laboratório de Integração e Testes (LIT) e do Centro de Rastreio e Controle (CRC) do Inpe. O curso, gratuito, é realizado todos os anos pela Coordenação de Engenharia e Tecnologia Espacial (ETE) do Inpe para treinamento de pessoal, troca de experiências e, ainda, despertar vocações e o interesse pelas oportunidades de mestrado e doutorado oferecidas pelo Instituto. Além dos universitários, o curso terá alunos do próprio Inpe, que atuam no instituto como terceirizados e bolsistas ou participam dos cursos de pós-graduação. São oferecidas 30 vagas externas e 20 internas. A programação completa do Curso de Inverno está disponível na página http://www.inpe.br/ci/2012/programa.php. (Ascom do Inpe)

Astronauta por um dia | REVISTA CHC - Ciência Hoje das Crianças

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Telescópio gigante terá alcance 15 vezes maior que Hubble

LEGO Star Wars: A Ameaça Padawan Completo Dublado PT-BR

Gigante da Engenharia - Estação Espacial

Trânsito de Vênus: O que é e por que ele é tão raro?

Amanhã dia 11 de maio de 2012, será realizada a XV OBA - Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.

Queda de meteorito desencadeia caçada por pedaços na Califórnia

A maior Lua de 2012

'Venha ver a lua: Estação Ciência antecipa projeto para mostrar maior lua cheia de 2012 | PARAÍBA.com.br

Caçadores de Meteoro

http://www.bbc.co.uk/portuguese/videos_e_fotos/2012/05/120504_meteoro_california_valeeste_fn.shtml

Hoje comemoramos o dia do Sol nossa estrela.

Sonda espacial revela segredos do maior vulcão do Sistema Solar

Sonda espacial revela segredos do maior vulcão do Sistema Solar: Os vulcões marcianos são grandes o suficiente para causar oscilações na trajetória da sonda espacial, a cerca de 300 km de altitude.

Dia da Terra 2012, 22 de Abril

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TvCultura - De onde vem o dia e a noite - KIKA

Palestra no JK Júnior 212/412 norte

Professora Amanda do 4º ano e seus alunos na palestra "Astronomia e Astronáutica".
Após a palestra jogos e oficinas.

Rumo ao espaço sem sair do chão | REVISTA CHC - Ciência Hoje das Crianças

Rumo ao espaço sem sair do chão | REVISTA CHC - Ciência Hoje das Crianças

Trabalho de dois irmãos - The Scale of the Universe 2

CPBR5 - Marcos Pontes: Término dos vôos do ònibus espacial

COSMOS X - Entrevista coletiva com Marcos Pontes

Os movimentos e as fases da Lua

Portal MundoGEO

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